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会泽乐业中心学校推行“问题清单”工作制

时间:2015-04-13 09:41 作者: 点击:

三项工作,问题查一查,安全工作,食堂工作,各种会议安排布置的工作落实情况等学校常规管理细节工作,教师反馈交流,问题晒一晒,对督导检查到的问题以及学校发现的隐性问题,问题改一改

  本报讯 会泽县乐业镇中心学校为强化学校管理,加强学校常规工作落实,切实把学校常规管理工作“落小、落细、落实”,不断提高办学水平和群众对教育的满意度。自今年3月以来,在所属小学(幼儿园)中,推行“问题清单”。

  “问题清单”是由中心学校在所属小学(幼儿园)推行的一项常规工作督导检查措施。针对学校内部管理实际,在所属各小学(幼儿园)量身定做了“问题清单”公示牌,悬挂在学校醒目处,并着重落实好“问题查一查、问题晒一晒、问题改一改”三项工作。

  问题查一查。即发现问题,找准问题。中心学校每月分组不定时、不公开检查时间,深入到片区学校中,对学校(幼儿园)的工作纪律、教学秩序、教学(备、讲、批、辅、考、研)常规、安全工作、德育工作、食堂工作、财务后勤、环境卫生、各种会议安排布置的工作落实情况等学校常规管理细节工作,坚持“查小、查细、查实、查深”的原则,采取现场看、走访师生及学生家长、听汇报、看痕迹管理等方式,对学校方方面面的工作进行深入地督导检查,对检查到的问题,逐条和学校领导、教师反馈交流,明确提出要求,让学校正视问题。

  问题晒一晒。即公开问题,敢于揭短亮丑,让问题曝光。对督导检查到的问题以及学校发现的隐性问题,及时要求学校在问题清单上晒一晒,在校园内公示出来,让全校师生及进入校园的家长、社会人员看到我们学校、教师个人存在的问题。

  问题改一改。即整改落实,解决存在问题。对督导检查、公开出来的问题,督导检查人员经和学校、教师反馈、提出整改意见或建议后,责成学校一一进行梳理,逐条进行限期整改,并公开、明确整改时限、整改责任人,让学校集体、各个岗位人员明确整改要求和责任, “补短板”解决问题。并实行整改销号,整改好一条在“问题清单”上销掉一条。与此同时,督导检查人员对被督导检查学校的整改落实情况进行定期跟踪指导,对不限期整改或整改不力,落实不到位的将实行全镇小学通报批评,重新记录入《乐业镇中心学校常规工作督导检查情况量化表》,累计纳入对学校、教师的年度综合考核评价、奖励性绩效考核量化。

  通过一个月的落实整改,在22所小学2所幼儿园查到、晒出的具体问题共228条,共整改完具体问题189条,涉及整改责任人40余人。问题清单通过层层查找存在问题、公示问题,各学校的工作作风明显转变,教师的业务更加精细敬业,工作上除了客观问题,主观上存在的具体问题少了,呈现出不怕查、不被晒、不需要责令整改的好趋势。

     曹德学 徐仁米

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